三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。在梧桐叶由绿转黄的季节，为了充分发挥骨干教师的引领作用，日前，远安一高开展了以“喜庆二十大，奋进新时代”为主题的骨干教师示范课活动。本次活动共14名骨干教师参加，分为3组进行了示范课展示。

陈炜老师围绕“战争与和平”的主题，选用了一批典型图片，给人以巨大的视觉冲击。从学科核心素养出发去培养学生的家国、人文情怀。

李海燕老师结合时事新闻，注重情景式教学。教师教态自然，极具亲和力，学生积极参与课堂，课堂气氛活跃。。

李文老师讲授文言文《赤壁赋》不仅限于“言”的疏通，更侧重于“文”的启发，充满激情且循循善诱，给学生以精神的洗涤和心灵的净化。

卢晓玲老师以快递行业的发展线索，串联起整堂课教学内容，线索清晰，贴近生活，生动有趣 。

汤凌云老师从红色革命小说入手讲解小说叙述视角和人称在文本中的作用，通过比较式呈现学生的答案，在比较中生成答案范式。课堂有深度，符合一轮复习课特点，实用性、专业性较强。

黄小玲老师从人类历史发展进程去探究中国特色社会主义道路，主题立意高，但最终落脚到学生，实现了情感的升华。

余宗权老师课堂有设计感，画面感，从两面红旗的对比导入新课，借助时空穿越，让学生扮演摄影记者、视频剪辑人、文字编辑者三种角色，在职业体验中明确新闻报道的要素和结构，学生参与感较高，课堂气氛活跃。

刘荣华老师从Word 、Phase 、application revision 三部分构建本课内容，结构清晰。从基础单词着手，先明含义，后将单词放置到段落中，最后进行变式训练，层层深入，符合学生的认知特点。

陈颖玲老师以校园小径的随拍引入交通布局的话题，采用主题式探究，从横断山区村民依赖溜索出行，到为村民出行提供参考意见，再到实践中“溜索改桥”项目工程，问题从生成到解决一气呵成。

王超老师的课件制作精美，吸人眼球，课程内容理论联系实际，让学生成为政协委员并让他们进行提案，激发学生兴趣。

胡丹丹老师用一“定”三“思”解动词，讲练结合，帮助学生轻松掌握解题方法。同时材料结合时事，英文版的《我和我的祖国》，唱响爱国心。

翟达金老师用诗词贯穿教学设计，带领学生动口动手动脑相结合重温长征路，感悟长征精神。

张勤芬老师平时注重观察学生，积累丰富的班本素材；学生积极活跃，内容充实，知识点反复强调，抓住了一轮复习的核心要领。

胡雪芹老师课程内容切入点小，以小见大，充分挖掘利用身边的教学资源，以远安人徐玉华先锋模范的示例，以情动人让学生明白自身的使命和责任，理论联系实际，引导学生制定人生目标。

行而不辍，追光不止。本次的骨干教师示范课虽告一段落，但教师对课堂教学的研讨和探索没有止步。全体教师在此次活动中收获颇多，今后的教学活动都希望实现教有所得、听有所悟、学有所获。（通讯员刘荣华）