专家学者参观宜昌市高新天问小学

2020全国生活·实践教育年会暨宜昌市劳动教育研讨会日前在湖北宜昌天问教育集团举行，来自全国各地的百余位专家学者围绕“生活·实践教育的实施路径”进行了深入研讨。

“这是我们的参观路线图，这是我们的小牛顿课程，这是我们的陶艺馆……”14日，迎着明媚的阳光，嘉宾们来到宜昌市高新天问小学参观。嘉宾们一路前行，学校的孩子们逐一引导、介绍，并随机采访、拍摄。随后，第一时间新鲜出炉的新闻视频，就出现在研讨会现场，推送给各位专家。

高新天问小学校长胡菲介绍，天问教育集团多年来积极践行生活·实践教育。“前期拍摄脚本、现场参观采访、后期播稿整理，贯穿了语文学科‘听说读写’素养实践；构图、色彩、排版，呈现了美术学科艺术审美之构图实践；操控无人机航拍、应用手机软件剪辑，集合了科学信息技术学科动手实践。”胡菲说，在天问学校，口风琴、小牛顿、陶艺等校本课程，创客、编织、小厨房、民乐团等社团活动，这些生活实践和书本教育相结合的教育实践，让孩子们人人参与、个个精彩，取得了较好的教育效果。

当天，嘉宾们走进天问国际幼儿园，童趣十足的特色课程馆吸引了大家目光。在中医馆，孩子们“望闻问切”、抓药、称药、包药、制药、煎药，一气呵成，在学习医学知识的同时，又锻炼了动手能力。在萝卜小镇，孩子们种萝卜、拔萝卜，并用眼睛观察用小手记录萝卜的生长过程，制作萝卜美食。在创作乐园， 孩子们自主搭建了“港珠澳大桥”和宜昌长江大桥，还搭建了长城、天安门等具有中国元素的建筑。开展丰富多彩的生活实践活动，让孩子们在参与、体验中得到锻炼，综合发展。

通过会议直播连线，当天嘉宾们线上参观了位于五峰土家族自治县长乐坪镇的天问书院，观看孩子们正在进行的团队拓展游戏活动。长乐坪镇天问书院的孩子们还开展了活力四射的足球课程，展示了根雕、编织等作品，以及土家民乐表演等。

专家学者参观宜昌市高新天问小学

“让教育通过生活与实践创造美好生活。”在研讨会上，天问教育集团总校长高正华介绍，目前，天问教育已建成枝江天问生态农场、五峰长乐天问书院、秭归屈子书院三个生活·实践教育基地。这些教育基地借助其地域优势及人文景观特点，课程设置各具特色。其中五峰长乐天问书院设计了8大课程馆开发了50多项课程，包括自然资源生态课程、茶文化课程、生活实践课程、中药材课程、土家民俗文化课程、红色文化课程。枝江天问生态农场围绕“农耕文化、水产养殖、平原种植”设计八大板块的60余个课程，包括农场游戏、农村礼仪、农场生活、农场节气、农场种植等课程。秭归屈子书院围绕“水电文化、脐橙文化、屈原文化”，设计有20余个课程。

全国人大常委会委员、中国教育学会副会长、生活·实践教育发起人周洪宇作主题报告，并代表生活·实践教育研究院为五峰土家族自治县生活·实践教育实验区、天问教育集团长乐天问书院生活·实践教育基地授牌。来自首都师范大学、华中师范大学等校的5名专家学者就生活·实践教育的意义和实施模式作了专题报告。

南京晓庄学院附属小学校长鲁照斌在研讨会上说，来到天问，从校园看到了丰富的课程，从活动流程看到了师生良好的素质，从孩子们脸上灿烂的笑容看到了学校的教育活力。周洪宇说，天问学校办学有特色有影响，在践行生活·实践教育理念方面走在前列，“希望能把成果推广运用到今后研究实验中。”