义务教授困难学生书法 用传统文化树艺育人 郝仲平:翰墨“浸润”困境童心

2023-02-10 18:56 来源:三峡商报  编辑:罗丹燕  审核:金睿

郝仲平认真教学生书法 通讯员供图

三峡商报全媒记者罗娜、曾雪彬 通讯员王全春

2月8日,在伍家岗区长康路的快乐写字馆里,郝仲平正在手把手地教学生小雪(化名)一撇一捺地写着“人”字,课堂十分安静,大家都沉浸在书写的环境当中。

出生“农门”的郝仲平精通书法,还免费教授10名贫困学生学习书法,让他们体会书法之魅力,树立正确的人生观,乐观面对生活。

体味书法内涵

书写改变命运

1985年,郝仲平出生在山西沁县的一个贫困村,爷爷是一名教师。5岁时,便开始每天练习书法,爷爷让他写的最多的是颜真卿的楷体。“颜真卿刚正不阿、忠贞不屈,练习他的碑帖,也要学习他的精神。”爷爷说。

头正、身直、臂开、足安,书法如人生,端正姿势、切勿浮躁。

随着练习的深入,他也可以随心所欲地挥毫泼墨,身边的困境带给他的郁结会随着墨迹一点点地被宣泄,心情也变得平静。

2006年,他考上了三峡大学艺术学院美术学专业。刚入校,郝仲平就递交了入党申请书,参加艺术学院党支部的各种公益活动。

每个季度,郝仲平都会和师兄师姐们,去夷陵区、五峰、远安、秭归等地的贫困学校支教。

在支教过程中,郝仲平看到一些困难学生的家庭情况和自己当初家境一样,他心生同情,总想着为孩子们做点事情。

帮助困境学生

义务传授书法

2010年,郝仲平大学毕业后,成为金东方初中的一名书法老师,七年的教书生涯,让他形成了一套完整的教学体系。初学书法,他会教楷体,楷体字体方正,让学生懂规矩;然后教行楷,知笔法轻重;再学篆书、隶书,知起源、懂变化。他认为这一套教学方法,不仅可以教孩子们书法,更能教做人的道理。

2017年,郝仲平从学校辞职,在伍家岗区长康路开了一家快乐写字馆,专门教学生书法、绘画和篆刻。由于他教学细心、亲切,不少家长慕名将孩子送到他的写字馆。

邻居小军(化名)的母亲没有固定工作,父亲在外打工,对于孩子的教育缺失。一天,母亲刘女士对郝仲平诉苦说:“这孩太不让人省心,我没办法管教了。”郝仲平主动说:“要不让小军来我这练练字,我帮您来管!”

小军开始学习时,总是左顾右盼,想要逃出课堂。郝仲平耐心和他交谈,告诉小军书法的来历以及写字的诀窍。

渐渐地,小军爱上了写字,从以前坐不住变得可以安心写一整节课硬笔书法,性格也变得稳重,爱上了学习。看到孩子的改变,刘女士专程来到写字馆感谢郝仲平。

作为一名书法老师,能让学生们通过书法培养好习惯,树立正确的人生观,他倍感骄傲。

后来,遇到困境学生,他都会让主动说:“来跟我学书法吧!”免费为他们教学,体会书法魅力。至今,郝仲平已为十位贫困学生免去学费3万余元。“相比挣钱,我更愿意看到这些学生走出困境,奔向美好生活。”郝仲平说。

领悟书法精髓

传承传统文化

书法艺术以高度的自觉,老老实实地写字,堂堂正正地做人为主旨。近年来,郝仲平一直在坚持让更多的人了解书法,他希望将自己从书法中领略到的精神,“反哺“给更多地群众。

2018年,郝仲平找到隆康路社区,申请做寒暑假公益托管班的志愿者,免费为学生教授书法和绘画课。“郝老师教学也特别有耐心,很受学生的喜欢。”社区工作人员梁倩介绍。

除了教孩子们学习书法,郝仲平还会参加各类志愿服务活动,与文艺志愿者一起走进边远贫困山区、居民社区、部队军营、重点工程建设地,深入基层、深入群众,开展慰问演出、文艺支教、辅导培训活动。

尽管春联印刷品已经市场化,但作为市书协副秘书长的郝仲平,和会员们会开展送春联送福到社区活动。平均一天要写100多副春联,回到家的郝仲平腰都直不起来了,可还是坚持每天参加活动。“现在拿硬笔写字的人都很少了,更别说拿毛笔了。希望更多人能去了解我们的优秀传统文化。”郝仲平说道。

郝仲平平时也会免费教孩子们写春联,给他们讲中国春节的传统文化。他说:“写春联贴春联是我们中国的传统文化,我希望一代一代的传承下去。”

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